四川成都新都区实验仪器校对机构
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世通计量校准实验室是经中国合格评定国家认可委员会(CNAS认可，认可号L3170，国际实验室互认组织（ILAC-MRA）授权，通过 ISO17025国际计量准则要求，授予在长度、温度、力学、电磁、无线电、时间频率、物理化学100个项目开展仪器校准工作，本所出具的仪器校准证书和计量检测报告具有权威性和公正性，是省内仪器校准领域最广、计量校准项目最多的同等机构之一。
四川成都新都区实验仪器校对机构实验室认可的核心——质量管理体系：建立质量管理体系的重要性国际法制计量组织是一个政府间的协商组织，为其成员提供国际建议和国际文件。国际法制计量组织成员包括成员国(主动参与技术活动)和通讯成员国(以观察员身份加入)。国际法制计量组织于1955年10月12日成立，以促进在法制计量需求和程序方面的全球协调。自成立以来．国际法制计量组织的目的就是建立一个全球性的技术体系。它包括：每个成员国的法制计量机构之间共享信息，相互信任；协调需求的文件；为建立和实施法制计量法规进行指导；建立法制计量国际证书和国际承认的全球体系。国际法制计量组织的工作，使其为世界贸易组织技术壁垒协议的实施作出了贡献。国际法制计量组织是世界贸易组织技术壁垒协议委员会的观察员，也主动参与了大量国际和地区性标准和法制计量组织的活动。四、世界计量体系国际计量局和国际法制计量组织构成了世界计量体系的主体。在计量上的花费只占整个国家花费的很小一部分，但它的影响却是巨大的．这证明了计量对我们所有人和我们所生活的世界极其重要。没有计量．我们的世界会截然不同。计量校准对于工业和贸易有着重要的作用——不仅从消费者的角度看是如此．对于制造者也是如此。双方都必须信任其所依靠的测量的准确和可靠。
四川成都新都区实验仪器校对机构计量校准中心从事专业仪器计量校准业务，所出具是计量校准检测数据可溯源到国家计量基准和国际单位制，完全满足ISO9000、TS16949、ISO17025等国际体系的要求.等十大类计量校准专业中的)根据计量专业的分类，本所设立长度、力学、热工理化、电磁、无线电、时间频率、声学等检测10个专业计量校准检测实验室.
四川成都新都区实验仪器校对机构7. 质量管理体系的建立和运行(1)质量体系建立和运行的步骤：①质量方针是指引实验室开展质量管理的“纲”，是建立质量体系的出发点。公正性是质量方针的基础。质量目标则是方针的具体化。②结合实验室自身的特点，明确本实验室的检测流程，给出检测报告质量形成的全过程，即质量环，这是质量体系设计构思及运行的基本依据。③质量体系由体系要素组成，但要素必须通过结构中介后才具有体系的属性和功能。④质量体系文件：是质量体系的文件化，它以文件的形式对质量体系进行充分的描述，是实验室内部实施质量管理的法规。质量体系文件的准备包括质量手册和程序文件的编写。⑤质量体系运行：是一个执行文件、实现目标，保持质量体系持续有效的过程。体系文件必须得到贯彻实施，才能达到控制各项影响检测/评价报告质量因素的目的，保证最终的检测/评价报告符合规定的要求。质量体系的运行还包括对全体员工的培训，实施的证据和运行有效性的验证等环节。⑥质量体系审核（内审）：目的是确定符合质量体系要求的程度。审核结果可用于评定质量体系的有效性，并提出改进的建议。⑦质量体系评审（管理评审）：管理评审是由检测机构的最高管理者就质量方针和质量目标，以及对质量体系的适宜性、充分性和有效性进行的正式评价。管理评审的对象是实验室的质量方针、目标和质量体系整体。⑧质量的持续改进：持续改进可以体现在体系的各个环节和任何阶段，持续改进的目的是改进质量管理体系的有效性。预防和纠正措施是质量改进的关键。内审和管理评审中发现的问题都应制定相应的纠正措施，并形成文件。 (四)计量检验仪器使用环境不当引起的故障。对于计量检验仪器来讲，很多仪器对周围的环境具有一定的敏感性，如果使用环境不当很可能会出现一些故障，主要体现在以下几个方面:第一，计量检验仪器对于周围的温度和湿度要求较高，如果温度和湿度不当，可能会对仪器内部的零件使用寿命有影响，进而影响到仪器的使用寿命;第二，计量检验仪器的误差也会受到周围环境的影响，很多仪器只有在特定的环境下才会进行正确的仪器计量，因此如果计量检验仪器的使用环境不当，很可能会影响仪器的误差，进而导致计量检验仪器出现故障。
A.系统误差：在相同条件下，多次测量同一量值时，误差的大小和符号保持不变，或在条件变化时，按某一确定的规律变化。系统误差的来源有以下方面：
仪器误差：由于仪器本身的缺陷或没有按规定条件使用仪器而造成的。如仪器的零点不准，仪器未调整好，外界环境（光线、温度、湿度、电磁场等）对测量仪器的影响所产生的误差。B.理论误差：由于测量所依据的理论公式本身的近似性，或实验条件不能达到理论公式所规定的要求，或者是实验方法本身不完善所带来的误差。例如热学实验中没有考虑散热所导致的热量损失。系统误差有下列情况：误读、误算、视差、刻度误差、磨损误差、接触力误差、余弦误差、阿贝误差、热变形误差等。
个人误差：由于观测者个人感官和运动器官的反应或习惯不同而产生的误差。
偶然误差：在一定测量条件下，多次测量同一量值时，误差的大小和符号以不可预定的方式变化的测量误差。
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